班主任是班级管理的核心，青年班主任更是学校德育工作的主力军，是学生健康成长的引路人。为进一步提高青年班主任工作水平与业务素质，强化班级管理，激发和提高青年班主任的工作热情和管理艺术，2023年5月18日，山东省轻工工程学校在尚德楼233教室举行青年班主任论坛活动，全体青年班主任参加了本次活动。

论坛活动开始，施佳奇老师向全体青年班主任宣读了《山东省轻工工程学校青年班主任工作论坛实施方案》，从指导思想、活动目的、工作安排、交流内容、活动要求等方面向全体青年班主任进行了介绍。

接下来，于露老师以《从“心”入手、用“行”规范》为题，向大家分享了带班经验。她认为班级管理要从细节入手，无论从前期的观察了解、量化制度的制定、班委成员的分工等方面都要细致入微；同时，于老师介绍了他们班的班级文化建设和班级活动开展情况，她认为，这些班级活动使班集体更具凝聚力和竞争力，更加热爱集体、珍惜集体的荣誉，并能推动学生积极向上的一种情感，让学生收获幸福。

李宏老师以题为《你当将鸟飞往你的山》将自己与家长和学生如何相处的真实案例一一分享，让在座的老师都能感受到李老师的真情与智慧。她认为班主任要做敏锐的前瞻者、感性的理解者、理性的建议者、持久的关注者；同时，不能忽略家庭教育的重要性，良性的家庭教育环境，是学生身心健康成长的根基，及时给予家长建议与引导，帮助家长从“天生的教育家”转变成“合格的教育家”。

两位班主任根据自己班级的情况和工作经验，通过一个个真实、鲜活的典型案例，诠释了自己带班的理念和风格，体现了对班级满腔的热情和心血。

本期论坛的最后，学生工作处副主任王晨作总结发言。她向在场的各位老师介绍了学校青年班主任论坛的渊源和开展情况，强调了活动的重要性。她认为本次青年班主任论坛活动让每位老师都感受到了这两位青年班主任在德育工作中的细致、责任、热爱与智慧。今后希望有更多的老师可以分享自己带班的经验和感受，使大家体会到当班主任老师的那份专属幸福。

一直以来，我校十分重视青年班主任的培养，青年班主任论坛活动就是学校的传统活动之一。此外，学校每年为新入职的青年教师分配“师父”，建立班主任工作“师徒制”，目的是促进青年教师队伍的快速成长，提升班主任队伍的整体素质和水平，将青年班主任团队打造成为学校管理工作的主干力量。本次青年班主任论坛的顺利开展使我们坚信，只要全体老师不断总结，勇于探索，大胆创新，定会迸发出学校教育管理的新力量，铸就学校发展的新辉煌！