为全面落实“立德树人”根本任务，进一步加强学校班主任队伍专业化建设，全面提升班主任组织管理、人际沟通、家校共育、职业指导和德育工作能力，锻造一支师德高尚、业务精湛、有教育智慧的班主任队伍，2023年4月22日，山东省轻工工程学校举办了第二届班主任能力比赛。

比赛坚持赛训一体、以赛促建，重点考察班主任针对所带班级，深入开展班级情况分析，科学确定班级建设目标，周密制订班级建设方案，扎实推进建班育人，妥善应对突发事件，并根据学生成长情况及时总结改进的能力。内容包括班级建设方案、管理育人案例、班会活动方案设计、班级活动策划、模拟情景处置与答辩等赛项。

班级活动策划要求根据中等职业学校学生思想道德教育、人才培养等有关规定和要求，自选主题分析相关方面教育元素、教育目标、教育内容，基于班级实际，选取恰当的活动形式和教育方法，策划本班级一次主动开展的学习、宣传、教育等方面活动，制订活动方案。情景模拟题答辩要求选手针对模拟材料正确分析，运用教育学、心理学知识阐述观点，结合学生实际进行德育教育，抓好世界观、人生观、价值观的正确引导。

为筹备此项比赛，学校特邀校内外优秀选手为全体班主任传经送道，贴近一线班主任的切身需求，深刻剖析大赛方案，提出赛项要求，准确实施方案，传授班主任能力比赛经验，以赛促教。现场不论是班级活动当中的新颖设计、精彩讲述，还是情景题时的巧妙解答、独到见解，都展现出参赛班主任具有的理论水平和专业素养。整个比赛组织公平公正，赛题精准贴切，赛程紧张有序。比赛结束后，评委对本次比赛做了精彩的点评及指导。

此次班主任能力比赛充分展示了班主任的业务技能与专业素养。一直以来，轻工学校高度重视班主任队伍建设工作，打造学校核心发展力，通过健全培养模式，拓宽培训载体，激发工作动力举措，积极推动班主任建设工作走深走实，一批品德高尚、素质过硬的班主任队伍已经形成。学校将以此次班主任能力比赛为契机，紧紧围绕山东省高水平中职学校的标准，积极研究育人方法，不断开拓德育工作新思路，努力推动教育教学工作高质量发展。