为推进山东省高水平中职学校建设工作，进一步完善建设思路、总结建设经验，保证建设任务高质量完成。4月21日上午，山东省轻工工程学校邀请到山东省教育科学研究院职业教育研究所所长、研究员杜德昌到校做了题为《“双高”学校建设内涵逻辑》的专题讲座，学校高水平学校建设项目组全体成员、专业课和公共基础课部分教师参加了讲座。

杜德昌在讲座中指出，“双高”学校的建设，首先要搞清楚建设的内涵逻辑。他通过职业教育学校机构设置解读了高水平中职学校十大建设任务；通过人才培养方案制定、课程标准资源建设、项目驱动标准实施3个方面的内容，围绕专业人才培养的内容逻辑，详细解读了高水平专业建设的七大任务。讲座逻辑性强、层层递进、内在联系清晰，建设依据明了。他在讲座中强调，高水平学校建设是一把手工程，需要学校领导重视，更重要的是一个团队合作的系统工程，必须全体教师参与；项目建设是一名教师成长的平台和机遇；项目建设的过程比结果更重要，希望学校和全体教师抓住建设机遇，提升学校整体办学水平和个人能力水平。

我校作为首批省高水平中职学校建设进程已经进入中期验收阶段。学校各项目组在前期建设过程中对标建设目标和任务开展了大量工作，高水平学校建设领导小组对各项目组的建设成果进行了认真梳理。通过此次讲座，更加明确了建设任务的内在逻辑，为进一步推进高水平学校建设、破解建设中遇到的瓶颈与难题指明了方向。