在近期山东省教育厅组织的山东省第二批教育信息化试点验收中，山东省轻工工程学校等12所中职学校被认定为山东省第二批教育信息化示范单位，成为“山东省教育信息化示范单位”。

山东省教育信息化试点工作，通过以项目实施为抓手，在全省形成一批特色鲜明、成效显著的教育信息化试点地区和学校，从而发挥试点辐射和示范带动作用，加快全省“三通两平台”建设，促进传统教学方式和人才培养模式转变与创新，推进信息技术与教育教学的深度融合与应用，探索加快推进教育信息化工作的体制机制，全面提升我省教育信息化发展水平。

近几年来，轻工学校在信息化教学和素养提升方面加大力度，请进来，走出去，通过专家讲座、参加培训、比赛等一系列措施，取得了显著成果。

一是创新人才培养模式，形成了线上线下混合教学、车间仿真教学模式和翻转课堂、技能训练微视频等多种教学模式。二是多举措推进信息技术与教育教学深度融合。落实《教育信息化十年发展规划（2019-2020年）》提出的信息技术与教育教学深度融合全新理念、《教育信息化2.0行动计划》提出的到2022年基本实现“三全两高一大”发展目标，完善信息基础设施，提升教师信息化应用能力，提高学生应用教育信息化资源学习的能力，实现了教师、学生和优质教育资源的互联互通，使数字校园成为促进学校教育教学质量提高的重要手段，真正发挥了信息化在提升教育教学质量中的巨大作用。三是教师信息技术应用能力显著提高。

近三年，教师在全国教学能力比赛、全国中职信息化教学设计和说课交流活动、山东省教学能力比赛、青岛市优质课比赛、青岛市信息技术与学科融合优质课比赛等各级各类比赛中，荣获数十个奖项，产生较大影响。