按照市委组织部《关于开展提升专业化服务能力专题“三述”的通知》要求，山东省轻工工程学校党委结合学校实际，从“管用”出发，组织开展专题“三述”活动，找准学校发展中的难点、堵点，把思想述透，把问题述清，把办法述实，取得了实实在在的成效。

学校八个党支部按照学校党委统一要求，坚持问题导向、目标导向和效益导向，分别结合各自工作实际，初步拟定“三述”专题。学校党委召开由各支部委员参加的讨论会，拟定了全校开展专题“三述”的14个专题，确保“三述”专题的针对性、实效性。截至11月26日，专题“三述”取得阶段性成效。党员同志们普遍反映，“三述”围绕述理论、述政策，进一步明晰了教育教学改革方向；围绕述典型，解读管理工作中的成功秘诀，与创新同步，助力学校顶层设计。专题“三述”接地气、解难题、明方向，重点突出了以下三个方面的特点。

一是把新时代教育理论和政策说清、述透，并贯彻到具体教学改革实践。今年10月，中办国办连续下发了《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》三个重要文件，这是教育教学和课程改革的指挥棒。教务党支部在组织党员认真学习解读文件的同时，以“学习贯彻五中全会精神，提升教学管理专业化水平”为题组织专题“三述”。基础部党支部以“构建课程思政与德育实践一体化育人模式”“公共基础课教学改革的深入探索与实践”为题组织了两次专题“三述”，从而统一了思想，明确了目标，围绕立德树人根本任务，打造好课堂主阵地，指导各教研室分头进行课改实践和评价改革。

二是解读学校管理中的成功秘诀，与创新同步，推进精细化管理再上新水平。近些年，我校推进三全育人、五育并举，学生培养质量高、管理水平高、学生精神面貌好，毕业生赢得了家长和社会的赞誉，广受用人单位信任。学生党支部以“学生管理精细化的密码解读”为题，围绕“三全育人、五育并举”，从制度设计严密，过程管理精细，评价机制科学等方面，摆亮点、找问题、促创新。行政党支部以“做好四个发挥 强化四个服务”为题，从发挥参谋助手作用，为领导决策服务；发挥综合协调作用，为执行决策服务；发挥督察督办作用，为落实决策服务；发挥枢纽保障作用，为高效运转服务四个方面，就进一步提升专业化服务水平进行了典型经验分享。后勤党支部以“推进后勤精细化管理，提高后勤管理服务水平”为题，从“精、细、实”下功夫，健全管理制度、规范工作流程、落实岗位综合考核评价，努力为教育、教学、科研做好后勤保障。

三是从学校发展的视角，规划专业发展、教师发展。专业建设和专业教师队伍建设是一所职业院校的生命线，培养一支政治过硬、业务精良的青年教师队伍，是学校发展的基石。机电系、机械系党支部结合年轻党员教师多的特点,从专业建设服务学生成才，以教师为本、服务先进制造业，培养一代大国工匠的远景使命出发，组织开展专题“三述”，党员教师围绕专业发展、教师发展这条主线，提出了9个方面的问题和建议，向学校提交了《专业发展教师发展建议稿》。海洋系党支部在本次“三述”活动中，系部领导与老师们共谋专业未来发展大计，提出“新征程、再出发”的奋斗口号。党员教师们结合本专业建设和学科发展实际，述认识体会、寻找制约发展的因素、存在的短板和不足，谈计划和措施，谋求发展新思路。大家一致表示，要把学习贯彻十九届五中全会精神落到实处，坚持问题导向，团结一致迎难而上，把“老盐校精神”发扬光大，再创学校新辉煌。

山东省轻工工程学校有111名党员，学校党委按照“把支部建在专业上、建在工作单元上”，党建引领作用突出，各党支部“三述”活动与“三会一课”结合，与党员学习教育结合，专题“三述”已成常态。在此次“三述”中，广大党员干部结合工作实际，讲认识体会、找问题短板、查堵点难点、谈打算措施，真正做到了专题“三述”与贯彻党的十九届五中全会精神结合，与业务工作结合，为实现更高水平发展提供了集体智慧支撑。