山东省轻工工程学校教师培养模式入选教育部首批全国职业院校“双师型”教师队伍建设典型案例
日前,教育部教师工作司公布了首批全国职业院校“双师型”教师队伍建设典型案例获奖名单,山东省轻工工程学校提交的案例《建设“双师型”青年专业教师队伍 提高育人质量》入选首批中等职业学校“双师型”教师队伍建设典型案例。
“双师”案例评选是教育部贯彻落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《国家职业教育改革实施方案》精神,“多措并举打造职业教育‘双师型’教师队伍”,开展了“双师型”教师队伍建设典型经验与优秀案例征集遴选活动,旨在加大对职业院校师资队伍建设经验的宣传与推广,全面带动职业教育教师队伍制度建设及教师素质和教育教学质量提升。经院校申报、教育行政部门推荐、专家评审、网上公示等程序,共选出首批全国职业院校“双师型”教师队伍建设典型案例100个。我校成为青岛入围的四所学校之一。
多年来,山东省轻工工程学校一直重视“双师型”教师的培养,规划从课堂教学、专业实践、工程技术方面作为教师专业的成长点,进行培养实践,先后确定并形成了“双师型”青年专业教师能力要求、提升途径、培养路径,使得青年专业教师队伍整体水平有了大幅提升。下一步,学校会结合职业教育教学改革实际,继续创造有利条件,多措并举,将“双师”型教师队伍建设这个系统工程深入推进,进一步提高教师队伍整体水平。
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