粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。为深入落实“十个一”项目，山东省轻工工程学校将诵诗、演讲和周记项目引进课堂，形成常规教学内容，真抓实干，作为必备基本功技能对学生进行训练，取得良好效果。

    在传统文化大行其道的今时今日，职业学校的学生文化修养训练便提上了日程。基础部老师们把“十个一”项目中的“背诵一首诗词”、“进行一次演讲”和“写一篇周记”融入基础课课堂：利用晨读时间背诵古诗词，课前三分钟进行演讲，周末晚自习写周记。将说和写的基本技能当成常规教学内容进行训练，每学期要求学生背诵古诗词达20首以上，并自编学习材料；写周记每学期达6-10篇；提升每位同学的演讲能力。将三项内容的考评成绩计入期末的过程性评价中，大大提高了学生们的能动性和积极性。

    自实施三项任务进课堂以来，学生们的文化综合素养有了显著提高，在表达、背诵和写作方面的能力得到了锻炼，同时也提升了学生们的自信心，丰富了学校的教学成果，向家长、社会充分展了轻工学子的儒雅谦和、阳光向上的精神风貌，也赢得了家长、社会的高度赞誉。