区域交流学习 共享教学智慧---山东省轻工工程学校李昊名师工作室与胶州职教中心吕晓军名师工作室进行交流学习活动
2019年5月9日,山东省轻工工程学校李昊名师工作室一行八人来到胶州,与吕晓军名师工作室进行为期一天的交流学习活动。
工作室成员第一站来到了胶州丑小鱼创客空间。丑小鱼创客空间是胶州市知名创客教育培训机构,承担胶州市多个学校的创客教育课程的授课服务工作。多次组织学生参加全国各级各类创客大赛,取得了不俗的成绩。
工作室全体教师就创客教育课程建设、创客大赛比赛模式以及创客教育如何在专业课程的渗透与应用与创客空间教师进行了深入广泛的交流。根据教育部最新职业教育改革实施方案要求培养具有一线技术技能的创新创业人才,对于职业院校学生如何培养创新创业意识,使学生真正成为具有创业能力的人是工作室下一步研究的主题。
工作室成员第二站赴胶州职教中心进行考察学习。胶州职教中心目前共有7个校级名师工作室和2个胶州市名师工作室。胶州市职业教育中心学校校长助理匡宏、胶州市教体局职成科教研员宋洁参与了工作室的交流活动。两个工作室全体成员听取了宋青老师讲授的《机构及运动副》专业基础课程。
授课过程中宋青老师运用目标引领、信息化教学等手段给全体老师呈现了一堂精彩纷呈的专业基础课,使工作室教师受到很大启发。
课后邀请胶州市职业教育中心机械系徐仰亮老师就校本精品课程建设经验进行分享。徐老师主持的《齿轮诞生记》是胶州职教中心和三星齿轮精锻有限公司联合开发的校本课程。该课程是深化校企合作的产物,基于现代学徒制试点工作的展开,结合数控专业齿轮加工所存在的短板进行课程开发设计。该课程先后被评为《青岛市现代学徒制特色课程》、《胶州市校本精品课程》,正在参评《青岛市校本精品课程》。徐老师的分享使我们了解了校本课程的开发流程,校企联合开发课程的实施路径和管理办法。徐老师丰富的教学经验和团队坚持不懈的敬业精神是我们学习的榜样。
宋洁进行活动总结,宋主任鼓励各名师工作室加强交流合作、定期开展“同课异构”读书活动,切实推进工作室工作的展开,发挥名师工作室的示范引领作用。
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