“各位评委,各位老师,大家好!我说课的题目是《差旅费报销》。”圆润的声音,铿锵的节奏,精妙的设计,引得评委与听课老师不禁啧啧称赞。这是4月26日发生在基地多媒体教室的一幕,说课的是海洋经济系财会教研室的徐峰老师。

    春光明媚的时节,山东省轻工工程学校在基地录播室和基地多媒体教室两个赛场同步举行了2013至2017年入职的22位青年教师说课比赛，旨在通过比赛,提升青年教师的教学设计与课堂教学能力，推动我校教师课堂教学改革与创新。

    本次比赛呈现如下特点:一是说课水平之高超乎评委与听众的预期。他们对教学过程设计合理,对说课内容熟稔于心,从容自如,表达充分。2017年入职教师展现了很深教学上的潜力；二是信息化教学水平之高让人惊叹。每位老师都在做着尝试,展示着自己对该课题的理解与精巧处理；三是本次说课成果是师徒合力共同完成的结果,每位获奖青年教师的背后都站着一位对教材、学情深刻把握、笃定从容的师傅,师徒同心,其力断金。最终，经学校专家委员会客观公正的评价,徐峰、赵洋、施佳琦、金程程、辛宽、李睿等6名教师获一等奖，14名教师获二等奖。

    山东省轻工工程学校非常重视对青年教师的培养,尤其是重视教师课堂教学水平的提升。本学期通过 “百家讲坛”、“百花开放”的培养策略,即通过邀请学校信息化水平高的老师登坛进行信息化教学培训，为教师搭建优课展示的舞台等方式来引导、推动教师不断提升课堂教学水平。根据比赛安排,相关青年教师及其指导教师高度重视,师徒结对全身心投入了说课课题的研究，用心做好课堂教学设计, 积极准备并参赛。基础部开展了同课异构，机械工程系开展了师徒说课PK赛，机电工程系开展了说课程等活动,都在引导教师将目光聚焦于一门课、一节课,聚焦于课堂教学水平的提升,这必将有力推动轻工学校教师课堂教学水平的提高。