多年来，山东省轻工工程学校学生养成了寒暑假进行社会实践和社会调查的传统，学校也积极鼓励学生积极参加有益的社会调查、公益、生活实践和道德实践，每学期开学伊始评选优秀社会实践报告和优秀个人。为了调查家长对学生社会实践的理解和实施效果，17大专生物制药2班邀请牛磊同学妈妈进课堂与同学们分享关于社会实践的认识。

    牛妈妈在家庭教育中特别注重尊重孩子意见，当孩子想法偏激不符合客观实际时，家长因势利导，不强加训斥。尤其在职业的选择上，牛妈妈联系家庭实际和就业形势，综合分析牛同学的性格和意愿，引导他明晰了创业的思路。为以后创业做准备，为了解各行各业工作状况，牛同学一直坚持寒暑假和周末社会实践，磨砺性格迅速成熟。牛磊跟同学们分享了近期从事的流亭机场某连锁快餐店工作，从初期的备受打击到现在担任培训主管。短短两个月，牛同学具备了职业人的较高素养。牛妈妈激动分享了牛同学自从坚持参加社会实践后，特别能吃苦耐劳，上夜班从不喊苦喊累。无论多晚，她都在家做好饭等孩子回来，牛磊一边吃一边与父母交流工作得失和内心感受，内向羞涩的牛同学通过社会实践与父母也畅通了交流。

    刘洋等同学纷纷说，以前自己和父母都是指向就业，没考虑过创业，听闻牛妈妈一番见解，她们也表示要转变就业思路。宁业超等同学纷纷表示要向牛磊学习，继续坚持社会实践。牛妈妈认为学校提倡的社会实践对于学生了解工作状况、自我认知、快速融入社会、制定科学的职业生涯规划都有积极指导意义。寒暑假社会实践在学校和家长的指导下有的放矢开展，也是家校合作育人的途径。