为推进学校“三师型”教师队伍建设，提高教师队伍专业化水平，根据学校“名师工作室”建设方案，2017年11月7日，山东省轻工工程学校举行学校“名师工作室”启动仪式。学校校长迟本理、副校长杨明祥、副校长李祥新、名师工作室主持人及成员和教研室主任以上人员参加启动仪式。仪式由李祥新主持。

    李祥新宣读了学校名师工作室文件。根据轻工学校名师工作室建设方案，经名师个人申报，学员报名，学校审核，成立了以主持人命名的王传艳、乔慧、吕秀梅、刘相龙、李昊、胡颖6个校内名师工作室。杨明祥介绍了学校名师工作室方案和主要任务。学校领导为6位名师工作室主持人授牌。名师工作室主持人代表刘相龙、工作室成员代表刘红伟郑重承诺：切实履行岗位职责，完成工作室任务，实现工作室目标，为学校发展贡献全部力量。

    迟本理代表学校讲话。他从学校发展需要、教师发展需要、学生发展需要三个方面，强调了成立名师工作室的必要性；从名师引领的作用、学校条件保障、经费支持三个方面强调了名师工作室建设的可行性。教育大计，教师为本。教师队伍的打造，需要一批高水平的名师引领。在学校发展的关键时期，借助名师的引领作用，聚焦教学和研究，打造教师优秀群体，塑造一批教育教学的带头人，提高教学水平，提升人才培养质量。成立名师工作室，是学校打造“三师型”教师队伍的重要措施和平台。针对名师工作室主持人、工作室成员、工作室建设提出了具体要求：一是把名师工作室建设成为教师学习研究发展的平台、成长的阶梯和引领辐射的中心，要以课堂教学为主阵地，根植课堂，磨课、听课、再磨课，既注重知识的传播、学生的能力培养，更要注重教学实践与理论的结合；注重教学研究，多出成果；各位名师工作室主持人和成员通过工作室平台，努力丰富和提升自己；二是名师工作室主持人和成员，要结合专业、学科特点，制定切实可行的目标，作出周密而可行的计划；三是严格要求自己，按照工作计划认真完成任务，共同提高。各工作室全体教师立足本职岗位，带领本系（部）、教研室全体教师，扎实工作，潜心教学，抓好专业建设和人才培养，带好教师队伍，形成梯队发展，要培养打造一批优秀教师，造就一批具有良好师德修养、先进教育理念、较高专业素养和较强创新能力的优秀教师，为学校下一步提升办学层次、实现新的跨越发展奠定坚实的师资基础。

    近几年，轻工学校为打造一支“三师型”队伍建设，制定实施“三师型”队伍建设实施和推进方案。推进“名师工作室”建设，就是其中一项重要举措，借助“名师工作室”这一学习发展共同体作为载体和平台，打造一批教学和教研名师，提升学校教师队伍的整体素质和水平，提高教育教学质量。