习近平总书记指出，教育扶贫是功在当代、利在千秋的大事。近期，青岛市召开教育扶贫专题会议，就推进教育扶贫进行部署。山东省轻工工程学校认真落实会议精神，总结前期教育扶贫工作，提出下一步教育扶贫要求，重在创新，强化落实，多措并举推进教育扶贫工作。

一、内部扶贫：共同托起明天的太阳

山东省轻工工程学校面向全体学生，不让一名学生因贫失常，多措并举，构建长效机制。一是设立助学基金，帮助特别困难的学生。二是设立勤工俭学岗位，设置提供100多个勤工助学岗位，在食堂帮厨、卫生清扫、图书资料分发等岗位专门安排困难学生就近勤工俭学，让学生通过自己的双手劳动，获得收益和教育。三是实行党员干部和贫困学生结对帮扶，每学年通过个人申报和核查落实，列出贫困生名单，150余名党员干部每人与1名学生进行结对帮扶。四是实施导师制，对后进生进行教育帮扶。对个别困难学生实施资助。五是学校通过每年开展的“万名教师访万家”活动，对200个左右的困难学生200元的补助，20个左右低保或特别困难学生500元的补助，资金来源都是职工通过慈善捐款等形式筹集的。六是利用好春节等重大节日，学校重点走访慰问特困残疾等家庭，深入了解家庭情况，进行适当帮助，并与家长共商学生教育方法。七是联系学生实践基地（企业）定点帮扶。主要是节假日(寒暑假),针对部分困难和实际需求的学生，参与与所学专业和力所能及的岗位上劳动实践，既延伸了专业学习，又获得一定的劳动报酬。

二、对外扶贫：取长补短，共同发展

（一）帮扶烟台海阳嘉诚职业学校。专业共建，硬软结合，以“软”为主。一是向对方提供适当的实训设备，从办学硬件上进行帮扶，改善办学条件。二是联合招生，发挥我校的品牌效应，由嘉诚职业学校在当地招收焊接、汽修等专业学生，第一年在该校上课，第二年到我校学习专业课，进行实训，第三年由我校推荐到企业进行顶岗实习和就业。三是定期选派骨干教师和管理干部到嘉诚职业学校对专业建设、教育教学、学校管理等进行交流，进行有针对性的帮扶，提升该校办学水平和学生培养质量。

（二）帮扶济南九职专。一是搭建信息化平台。建立两校共通的干部交流群，山东省轻工工程学校各部门中层以上干部与济南第九职业中专学校对口接洽，通过网络交流平台，实现实时、现场指导帮扶的效果。二是指导新校区建设。山东轻工工业学校校长及分管基建的领导定期到济南九职专指导新校区建设工作。三是校企合作共享。济南第九职业中专学校领导及专业老师到山东轻工工业学校参加学校校企合作研讨会，共享校企合作成果。四是指导专业建设。山东轻工工业学校到济南九职专参加学校专指委成立仪式，指导各专业建设。五是干部队伍培养。山东省轻工工程学校校长及骨干管理干部到济南第九职业中专学校举办讲座，提升对方干部教师管理能力和水平。济南第九职业中专学校继续组织中层以上干部、骨干教师来山东省轻工工程学校参观学习，加强双方的交流和沟通，共同促进和提高。六是开展教学成果交流。互相委派各级各类比赛获奖教师到双方学校讲课，交流和展示课堂教学改革成果。

教育扶贫把青岛职业教育先进的理念、经验和做法传播到其他地区，扩大了青岛职业教育的口碑和影响，同时也促进了我校教育教学、专业建设、教师和干部队伍成长，因为各地区、各学校办学都有自己的特色和长处，只是处在不同的发展阶段。我们将进一步贯彻落实市教育扶贫会议精神，持续推进教育扶贫工作，帮助贫困学生发展，推进职业学校共同发展。（张庆来）