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2013-2014学年第一学期德育工作总结

来源:本站原创 作者:学管处 发布时间:2014-01-15 00:00:00 浏览次数: 【字体:

2013-2014学年第一学期德育工作总结

2013-2014学年第一学期中,根据上级要求和学校党政计划,结合学期德育工作计划,主要做好了以下工作。

一、工作的完成情况

1.完成了2013年入校学生的报到和军训工作。经过全体教职工的共同努力,学校克服了学校校园规划、全国特警培训在我校住宿等困难,共接待新生九百五十余人。本次新生报到采用了以班主任为主的“一站式”接待模式,这种高效的新生报到方式也得到了家长认可。经过学校和部队官兵的共同努力,出色地完成了十一天的军训工作。12中专焊接312个班级获得新生军训优胜班级,13大专数控1班窦通等等44人为军事训练先进个人。

2.圆满完成了学期家校共建工作。2013级新生家长会于94日在学校举行,共有900余名家长参加了家长会。1123日,根据学管处工作安排和部分班级的实际情况,召开了15个班级的家长会,共260余名家长参加了本次家长会。本学期,学管处在全校班级中创建班级家长委员会,初步实现了该目标。

3.创新学校学生资助工作。通过调整学校勤工助学岗位,在学校宿舍东楼和学校教学楼东区开辟了16个勤工助学岗位,并安排指导16名学生从事勤工助学工作。学生在出色完成卫生清洁工作的同时,也培养了岗位意识、劳动意识等综合素质。

4.完成了企业文化大讲堂和优秀毕业生报告会工作。1114日,方正模塑有限公司总经理助理,我校11级中专机电2班学生付丽娟做了“品质是价格与尊严起点”的讲座。1217日,南车青岛四方机车车辆股份有限公司职工、2013年中美国际数控机床技能大赛金牌获得者、我校2008届中专机械班优秀毕业生李启士,回母校做了《机遇与成长》的报告,并就十余个话题与学弟学妹们进行了交流。企业文化大讲堂和毕业生报告会受到同学们热烈欢迎,报告会都取得了较好效果。

5.举办了青年班主任论坛。青年班主任围绕着学生在校生活存在哪些安全隐患,如何进行有效防患和如何写好教育随笔、叙事或反思两个题目进行了认真的讨论。

6.完成了班主任工作室筹建工作。班主任工作室是一个以研究班主任工作为主的德育研究群众组织。依托集体智慧,以班主任工作研讨、课题研究为载体,总结优秀班主任工作经验,提炼升华班主任教育思想,发挥优秀班主任的示范引领作用,推动学校班主任队伍建设,打造有一定影响力的班主任群体,为学校德育工作提供智力支持。

7830日,邀请北海舰队训练基地张建新主任(大校)给全体新生班主任和新生做了“海洋海军”的国防教育报告。为同学介绍了海洋对我们以及我们国家生存、发展的意义,及黄海、东海和南海上与周边国家的一些争议。他希望全体同学能够进一步提高海洋意识,增强海洋国土观念。此报告为学生进一步了解海洋,了解海军,增强海洋意识有着重要的教育意义。

8.进行了十分钟墨子文化活动课堂模式探讨。它以教学过程为基本过程,仅仅围绕墨子文化选择一个主题,采用多种教学模式使学生进行自我教育的一种课型。以学生、情境、活动为中心,以学生的直接体验为形式。内容贴近生活实际,表达社会意义和现实意义。目前已有3个微课,经再加工后上报市教育局。

9.召开了第三次德育工作会议。会议总结两年来的德育工作。出台了《班主任职级制管理规定》、《班主任工作室方案》和《加强墨子校园文化建设,推动德育工作健康发展的行动计划》,表彰了两年来涌现的全校105S管理班级先进班级,还对“全员导师制和爱心帮扶活动”和第十届文明风采竞赛进行了总结和表彰。会议的召开对今后德育工作的发展起到了较大的推动作用。

二、存在的问题:

经过一个学期的努力,取得了一定的成绩,但是也存在一定的问题。

1、学生系统部分部门目标意识不强,工作标准偏低,主动缺乏担当意识。

2、个别班主任积极性不够,到教室、宿舍的次数不多,不能很好的了解学生的想法,引导学生成长,工作精细化不够等。

3、学校“三全育人”环境不浓等。

三、下步工作打算

1、深入开展墨子文化校园建设活动,建设特色墨子校园文化,打造学校“墨子文化”品牌,提升学校办学软实力。发挥墨研会团队作用,调动老师们参与研究的积极性,争取正规出版四期《墨子校园文化论坛》合订本。开展《墨子文化十分钟活动课堂》微课评选活动,推选3-5个优秀微课报市教研室。

2、推行班主任职级制管理。努力培育一支具有现代教育观念,适应我校教育发展需要班主任队伍,有效地调动班主任的工作积极性,鼓励骨干教师做班主任,优秀班主任长期从事班主任工作,提高班主任管理班级的水平,把学校德育工作推向新台阶,打造一直素质过硬、值得信赖、专家型的班主任队伍。

3、指导班主任上主题班会观摩课。通过典型引路提高班会课的课堂实效,加强班主任班会课的交流,促进班主任素质的提高。继续加强班级文化建设,规范管理,提高质量,不断提升班级管理水平和学生发展。

4、深化“自铸成金”品牌和5S班级管理,使学校特色管理模式发挥更大的成效。

5、继续加强家长委员会和家长学校建设。召开家长委员会换届会议。重点指导班级家长委员会建设工作,使之有效开展班级管理工作,组织建设好家长学校和网站,坚持两个月出版一次《家长报》,及时发布有关信息。按照家长学校优质课标准争取组织5-6个家长学校优质课。

6、大力倡导崇尚技术、精益求精、诚实守信、服务社会的金蓝领精神。学习领会《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,把富强、民主、文明、和谐的国家层面价值目标,自由、平等、公正、法治的社会层面价值取向,爱国、敬业、诚信、友善的个人层面价值准则的社会主义核心价值观的基本内容,融入学生教育全过程,用社会主义核心价值观引领激励学生发展,形成积极向上的校园主流文化。

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