为加强学风建设，培养同学们养成良好的学习、生活习惯，提升学生自我教育、自我管理的能力，山东省轻工工程学校根据“十个一”项目行动方案编制了诗歌诵读读本供学生们早读使用。

    当晨曦的阳光铺满校园，同学们已经早早进入学习状态，用早读迎接美好春光。上台演讲的同学有的字正腔圆，朗诵富有韵味，富有表现力和感染力，声情并茂，能与大家产生共鸣；有的同学生动传神、绘声绘色，内容充实生动，寓意深刻，富有感召力；有的同学抑扬顿挫、波澜起伏，感情丰富、富有创意、引人入胜，把握作品内涵与格调，把诗词的意境表现的淋漓尽致。

     2018级生物班的宁悦悦同学说到：我们广泛的阅读了诗歌，不仅拓展了知识面，而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深,体会诗中所蕴含的美丽与感情，了解诗歌的内涵，真是受益匪浅。2017电气自动化班傅翔翊同学说到：我们学到了很多诗歌,还学会了诗歌的分类,这样更有助于我们学习诗歌,也收集了很多有关诗歌的故事。

    通过这次诗歌诵读，同学们学会了如何理解诗歌寓意的方法。联系生活实际阅读、不同的诗比较阅读、边描绘画面边读等。这些都是同学们通过学习自己总结出来的经验，这些经验不仅可以帮助同学们更好地了解诗歌，也可以让同学们走进诗的意境中去，感受诗歌内涵。