按照计划安排，今天我班召开“尊重与被尊重”主题班会。像往常一样，首先由同学做重点发言。他们都谈到希望得到别人的尊重，也认可想要得到别人的尊重首先要尊重别人。这时轮到一个男同学上台了，他所在宿舍的几名学生一向比较散漫。他们从来没有真正把什么当回事。比如规定早操六点一刻集合、然后集体带往操场。但他们总是要拖到六点二十分左右，让全班同学等上几分钟。我多次找他们谈话，但也像一剂止痛药，两三天一过，一切照旧。

　　在今天的班会上，这个同学也大谈要得到别人的尊重，首先应该如何如何尊重别人等等。这时，　一个女同学突然站起来：“我可以问你一个问题吗？”他一愣，显然出乎意外，但他还是答应了：“可以。”女同学问：“请问大冬天上早操的时候，你让全班同学等在凛冽的寒风中等你，这难道也叫尊重别人？这样的人难道会得到别人的尊重吗？”

　　此话一出，教室里顿时鸦雀无声。这个男同学脾气有点暴躁，谁也不知道后面会发生什么。　我的心也悬着，但一时也不知说什么好。这时空气像凝固了一般，好像掉根针也能听得见。这个男同学脸刷一下子红了，尴尬地站在讲台上，嘴里在嗫嚅着什么，但终于没有说出来，然后低下了头……沉默了约二分钟左右，他猛地扬起头说：“我保证，那种情况从现在开始不会再出现！”没等大家回过神来，他已快步回到了自己的座位上。我带头鼓起了掌，教室里立即响起热烈的掌声。

　　班会结束时，我表扬了女同学的正直坦率和集体荣誉感，肯定了男同学的度量、勇气和敢做敢当，并请全班同学给以见证。

　　鉴于平时的表现，我对该同学的承诺并没有抱太大的希望，还担心此事会留下后遗症，让两个同学之间的关系变得紧张。但一周、两周过去了，两个同学之间不但没有出现任何问题，而且从班会的第二天起该男宿舍所有同学每天早晨都是早早下来集合，再也没有像过去那样拖拖拉拉。两操成绩一下子上去了。

　　这个主题班会也让我反思良多。在以后的主题班会上，我就积极倡导学生针对具体问题进行对话，安排或引导同学有意进行提问，倡导大家坦诚回答与交流。这样，不但班会被激活了，而且为能够理直气壮回答别人提问、交出一份满意的“答卷”，平时都对自己提高了要求。班级整体工作一直在稳步提高。