一年来，在上级领导的关心和支持下，我校体育工作取得了一定成绩。学校始终把学生的身体健康、安全放在第一位；把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点；全面落实“快乐体育、健康第一”的思想，全面提高学生素质。现就一年来的学校体育工作总结如下：

一、加强体育工作领导，建立健全管理体制。

我校体育工作由学管副校长整体负责，教务处负责学校的体育教学工作，学生管理处主抓学生各项体育活动的开展，体育教研室承担对学生的体育教学及课间操、课外活动、运动队训练等工作，搞好学校体育活动工作。

二、加强体育师资队伍管理，促进体育教学工作。

我校现有专职体育教师9人，兼职3人，均有体育教育专业资格，人数符合《体育工作条例》要求。教师录用按教育局统一招考，积极组织师资培训，努力提升体育教师的整体水平。

学校对体育课堂教学严格要求，要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备课，组织好课，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，同时融入爱国主义和集体主义的思想教育，培养良好的行为习惯。学校领导定期检查教案和随机听课，督促教师提高上课质量。

体育教研室积极加强与职教研室的学习与交流，积极参加职教研室组织的优质课、公开课、说课等活动，更新教学观念和思路，全面提高体育教师的业务素质，提高课堂教学效果；教研室内部每学期组织年轻教师的观摩课，然后进行集体评课、交流与总结、集体备课等，不断提升教学能力和水平。　　

三、认真开阳光体育活动，制定校园体育活动实施方案。

（一）指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻教育部《切实保障中小学生每天一小时体育活动的规定》，坚持“健康第一、以人为本”的教育思想，把落实学生每天锻炼一小时，增强学生体质，促进学生全面发展作为根本任务。突出我校办学的工科特色，将武术操和跑步作为特色项目进行普及；充分利用学校的体育场地、设施、完备的体育器材和体育教师队伍，最大化的满足每个学生个性化发展。

（二）目标和原则

1、让学生有更多的时间参与运动，培养体育锻炼的兴趣，养成每天坚持锻炼身体的习惯，促进学生健康成长。

2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，掌握武术操、跳绳和其它自己所喜爱的体育项目的练习方法和运动技能，提高学生基本身体素质。

3、丰富校园体育文化生活，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系，增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛，勇于克服困难的坚强意志。

（三）实施措施

1、体育与健康课

学校严格执行教学计划，各班每周两节体育与健康课，保证课时，严格按照职业高中体育与健康课的课程标准组织上好体育课。

2、早操、课间操（9:50-10:30）

每天6:20是早操时间，全校同学以班级为单位集合整队，根据操场条件分里外三层跑操1500米。

课间操要求在下课铃响后十分钟内各班在指定地点集合完毕，体育委员迅速整队；学生会每天考勤检查；按顺序跑步入操场。跑动过程中要求队形整齐，步调一致，间距适当；口号响亮；课间操要求动作有力、到位，整齐划一，发声响亮。学生会体育部同学对跑步质量、口号打分；体育教师对课间操质量打分；班主任老师每周至少两次到操场看操。

为创造和保持我校工科特色，我校体育教研室推广教授了自创武术操，与全国中学生广播体操《放飞理想》一起在课间操时间实施隔天做的体育大课间制度。每天上午9：50第二节课下课后，学生在教学楼下集合，各班在体委的带领下，喊着响亮的口号，迈着整齐的步伐，在节奏明快的背景音乐声中跑步带入操场。轻工学子们以响彻全校的口号、整齐划一的动作、千人如一的气势，把课间操演绎成为学校又一道亮丽的风景线。

3、课外活动（15:30-16:10）

当天没有体育课的班级进行有组织的课外活动，先进行1000米跑步，然后根据活动内容到指定地点进行活动。同时学校每学期都组织与活动项目相关的各项比赛，以此来调动学生和班主任的积极性。

（1）活动项目：当天无体育课的班级, 按照年级分成三组进行活动。每周一轮换。

一组：分项活动（包括篮球、软式排球、足球、毽球、跳绳）

二组：健美操（包括大众一级、二级、自编套路、抖空竹）

三组：武术操、武术基本功（9月中旬—12月初进行国家学生体质健康测试项目练习）

（2）学生社团活动：

 学校成立武术社、健美操、篮球队、街舞社、田径队等社团组织，安排老师进行辅导，定期开展活动。

（四）监督检查

1.实行值班领导负责制，由每天学校的行政和教学领导全面负责监督和检查。包括活动组织过程中的安全、体育老师、班主任的到位情况、纪律检查组的检查记录情况等。

2.由各年级学生会同学负责检查各班出勤人数和班主任跟班情况。

3.成立专门的纪律检查组，由当天值班的老师担任，负责检查学生练习过程中的秩序，发现学生出现不认真练习、迟到、早退等情况及时记录，并给个人和班级扣除相应的量化考核分。

（五）班主任职责

1.班主任老师全面负责本班学生课外活动期间的组织、安全等工作。

2.班主任要经常性地在班级内开展大课间活动的安全教育、组织纪律教育，强化课外活动期间的管理。

3.大课间期间，班主任老师要跟班到位，密切关注学生的安全状况。遇学生意外受伤事件应积极开展紧急救护，需要到医院治疗的，应随同去医院并通知学生家长，协同学校相关部门作好事件善后处理。

4.有特殊情况班主任不能跟班到位的，要提前请假；学校落实好代班老师、学生会干部跟班。

（六）体育老师职责

1.体育老师负责指导好选项的练习，要做到有计划，有落实，有检查。

2.负责对整个大课间活动的协调与组织，包括：集合整队、划分具体活动区域、器材的整理与清点等。

（七）评价

学生管理部门成立专门评价检查组，对各班组织开展的一小时体育活动进行评价，结合早操、课间操情况每周给出量化考核分数。每学期做一次总评，总评成绩计入优秀班级考核。

四、组织召开好运动会。

学校组织了春秋两季运动会，激励学生积极参与到体育锻炼中来。其中春季运动会结合3月-6月的体育节活动，充分利用学校的场地、器材，开发了很多趣味性的集体竞赛项目，要求人人参与，利用每天课外活动时间开展竞赛，运动会时进行各项目的决赛。充分调动了学生的活动积极性，同时增强了班级的凝聚力，提高了学生的集体主义精神。

根据我校的实际情况，学校长年成立田径队、篮球队、足球队等运动队，积极参加市教育局组织的十项联赛活动。组织参加了乒乓球比赛、篮球比赛、足球比赛、田径运动会等，由于经验、实力等方面的原因，成绩不是很理想。我们将积极努力，来年争取好成绩。

五、认真做好《学生体质健康标准》的测试登记工作。

根据国家教育部的要求，按照青岛市教育局统一部署，认真做好《学生体质健康标准》测试项目的练习、测试工作，按时上传了测试数据。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，利用体育课和课外活动时间组织练习，体育教师、校医务室协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体学生参加体育锻炼，高要求、高质量地完成 《学生体质健康标准》测试工作。

由于时间紧，场地器材相对紧张，学生专门训练时间少；也由于个别项目成绩（男生引体向上）普遍不理想，本年度整体达标率不高，仅为85%。今后的体育工作中还要加大力度，努力提高学生的锻炼积极性，提高学生身体素质。

我校下一步仍将严格按照上级的要求，落实好各项规章制度，扎扎实实做好我校的体育工作，为社会培养大批适合企业要求的“又红又专”的技能型人才。

                                   2015/7/16