关于开展“双强一实践”和 “双学一实践”活动的实施意见
中共山东省轻工工程学校委员会
关于开展“双强一实践”和 “双学一实践”
活动的实施意见
各支部:
为深入贯彻落实党的十七大精神,以改革创新精神加强和改进党组织建设,提高党员队伍素质,根据市教育局青教发〔2008〕10号文件精神和有关部署,现对我校在党组织中开展“强组织、强能力、实践科学发展观”活动(以下简称“双强一实践”活动),在共产党员中开展“学习中国特色社会主义理论体系、学习中国共产党章程,实践党的宗旨”活动(以下简称“双学一实践”活动),提出如下实施意见:
一、充分认识开展“双强一实践”活动和“双学一实践”活动的重要意义
党的十七大报告指出:“要全面巩固和发展先进性教育活动成果,着力加强基层党的建设”。近年来,我校党委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,按照局党委的部署要求,紧紧围绕全市教育改革发展稳定大局,解放思想,实事求是,与时俱进,大胆探索,积极推进党组织建设,大力加强党员队伍建设,争创党建示范点,增强了党建工作的生机与活力,提高了党员队伍素质,为推进学校各项工作做出了重要贡献。
2008年是我校发展史上至关重要的一年,学校面临大好发展机遇:青岛市委市政府高度重视青岛市现代制造业公共实训基地的运行建设; “全国工学结合、半工半读现场会”将在青岛召开,届时全国各省市领导来校视察,兄弟院校有关人员的来校参观指导,对我们“走出青岛,走向全国”推广办学经验,提高知名度,创造了很好的对外宣传机会。同时,今年也是任务艰巨的一年,更是机遇和挑战并存的一年。开展“双强一实践”和“双学一实践”活动,对我们抓住机遇,迎接挑战,充分发挥党组织政治核心作用和广大党员的先锋模范作用,确保实训基地按时运转,筹办好我校50周年校庆,推进我校整体工作又好又快发展具有十分重要的意义。
二、开展“双强一实践”活动和“双学一实践”活动的指导思想和基本原则
1、指导思想
认真贯彻党的十七大精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线,坚持党要管党、从严治党的方针,紧密联系教育教学改革发展实际和党员队伍建设现状,以学习中国特色社会主义理论体系和党章为主要内容,以实践党的宗旨为根本出发点和落脚点,坚持以人为本,扎实抓好党员队伍建设这一基础工程,努力使广大党员真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子;坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能,优化组织设置、扩大组织覆盖、创新活动方式,全面推进党组织建设,努力把党组织建设成为推进教育事业发展的坚强领导核心和战斗堡垒,为我校教育改革和发展提供坚强的组织保证。
2、基本原则
坚持围绕中心,服务大局。紧紧围绕发展这个党执政兴国的第一要务,紧扣中央和省市委、局党委的工作部署,坚持以推动科学发展、促进校园和谐为工作的根本出发点和落脚点,通过党建工作促进我校教育教学工作实现新的提高,保证党的建设与教育改革发展相互促进。
坚持以人为本,服务为先。坚持把广大党员和人民群众置于党建的主体和中心位置,尊重和保障党员群众的各项民主权利,根据党员群众的需要和要求谋划和改进工作,以党员群众是否满意作为检验工作成效的根本标准,切实发挥党员主体作用,切实做好服务群众、凝聚人心的工作。
坚持统筹协调,整体推进。坚持把党员队伍建设、党组织建设和党的民主建设协调起来,坚持把思想、组织、作风和制度建设协调起来,统筹规划,分类指导,整合资源,形成合力,推进党组织建设全面协调发展。
坚持与时俱进,开拓创新。适应新形势、新任务的要求,在总结经验的基础上,积极探索新形势下党组织建设的客观规律,探讨党员接受教育、增强素质、发挥作用的新途径,努力使党组织建设体现时代性、把握规律性、富于创造性,不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
三、开展“双强一实践”活动和“双学一实践”活动的目标要求
(一)总体目标是:通过开展“双强一实践”活动和“双学一实践”活动,加强组织建设和能力建设,提高党员队伍素质,使党组织和广大党员成为贯彻“三个代表”重要思想和落实科学发展观的组织者、推动者和实践者,增强党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。
(二)“双强一实践”活动的具体目标要求是:
1、进一步加强领导班子建设,班子成员结构合理,政治、业务素质强,能认真贯彻党的路线、方针、政策,民主集中制制度健全,班子团结和谐,廉洁勤政;
2、不断创新党组织设置方式,进一步优化结构,进一步扩大党的工作覆盖;
3、进一步发挥党组织的政治核心作用,不断增强党组织推动科学发展、和谐发展、服务群众、凝聚人心的能力和改革创新、解决实际问题的能力。
(三)“双学一实践”活动的具体目标要求是:
1、进一步增强党员的党性观念,在思想上、政治上同党中央保持一致;
2、充分发挥党员主体作用,积极参与党内事务,保障各项民主权利,不断健全关爱党员、服务党员机制;
3、进一步强化党员的宗旨意识,不断改进作风,拓展联系群众、服务群众的渠道,提高服务群众的本领,全心全意为人民服务;
4、进一步发挥党员先锋模范作用,带头学习理论和业务知识,带头进行教育教学研究和改革,带头维护党的团结统一,带头践行社会主义荣辱观,发扬社会主义新风尚。
四、“双强一实践”活动和“双学一实践”活动安排
在党组织中开展“双强一实践”活动和在党员中开展“双学一实践”活动,从2008年3月份开始,大致安排一年的时间,共分六个阶段:
第一阶段:动员准备阶段(3月12日-3月31日)
1、3月19日召开全体党员动员大会。
2、结合“五好”要求,进行一次党组织建设专题调研。摸清各党支部、党小组的基本情况、党建制度落实情况、党员队伍思想状况和作用发挥情况,特别是要找准存在的突出问题以及党员群众对党组织和党员队伍建设的意见、建议,在此基础上,召开专题支委会,梳理调研情况,分析原因,理清工作思路。
3、制定活动方案,3月28日(星期五)前,将制定的活动方案报局组织处。
4、调整部分支部成员,优化组织设置,扩大党的组织覆盖面和工作覆盖。各支部要按照新的成员划分组织开展活动。
5、开展宣传活动。利用宣传栏(出一期活动专栏)、校园网、校报等宣传阵地,为开展活动营造良好的舆论氛围,使广大党员充分认识开展“双强一实践”活动和“双学一实践”活动的重要意义。
第二阶段:学习阶段(4月1日-6月30日)
1、学习内容:
(1)“双强一实践”学习内容:围绕提高“两个”能力,深入学习中国特色社会主义理论体系;加强理想信念教育、廉洁从政教育和思想道德教育,提高为人民服务的意识和本领。
(2)“双学一实践”学习内容:党的十七大报告、中国特色社会主义理论体系和中国共产党章程。(部分学习材料另发)
2、学习形式:集中与分散相结合,要在前一阶段集中辅导的基础上加强自学。
(1)集中学习
专题培训:利用理论中心组、举办培训班等形式,对党支部书记、党小组长进行专题培训。
轮训:十七大报告宣讲团对党员进行十七大报告和党章学习的轮训。
(2)分散学习。各支部结合工作实际自行安排,制定学习计划,4月5日前上报办公室。
3、学习要求
(2)支部学习要做到学习内容有安排、学习过程有记录。
(3)每位党员都要建立学习笔记,认真记录学习内容,轮训结束有心得体会。
(4)党委组织人员定期对学习笔记进行抽查。
(5)4月中下旬组织全体党员参加十七大知识竞赛,巩固学习成效,检验学习成果。
第三阶段:讨论阶段(7月1日-8月15日)
1、讨论内容:
(1)“双强一实践”活动,在党组织领导班子、党支部、党小组中开展科学发展观标准大讨论。
论题一:重点围绕学校中期发展目标,进行讨论,讨论结果提交教代会审议。
论题二:“以人为本,服务为先”,如何加强双师型教师队伍建设,探索适应实训基地的教育管理模式
(2)“双学一实践”活动,要在党员中开展一次新时期共产党员先锋模范作用大讨论。
论题一:如何看待“全员育人、全员管理”的管理理念?党员如何在学生管理中起到模范带头作用?
论题二:按照十七大提出的“坚持育人为本,德育为先,全面推进素质教育”的要求,讨论新形势下怎样做人民满意的教师?
2、讨论形式:
(1)以支部为单位召开党员大会进行面对面讨论。各支部要将大家讨论的意见和结果整理成文字材料上报办公室。
(2)在校园网的内网上建立网上论坛,全员参与进行大规模讨论。办公室要对讨论情况进行整理形成文字材料。
第四阶段:分析评议阶段(8月16日-9月30日)
1、查找不足
对照新时期保持共产党员先进性的基本要求和自身岗位实际,从思想、学习、工作、纪律、作风等方面,认真查找不符合科学发展观的思想观念,查找理想信念方面存在的问题,查找精神状态上存在的差距,查找党员履行党章规定的党员义务、实践党的宗旨方面存在的不足。
2、分析原因
从世界观、人生观和价值观上分析原因,为切实搞好整改奠定思想基础。
3、撰写党性分析材料
在征求党内外群众意见,开展谈心活动的基础上,撰写党性分析材料。
4、召开专题组织生活会,组织党员逐一进行分析评议。
各支部或党小组对党员提出评议意见,由支委会共同研究后,形成组织意见,上报校党委,经校党委审核后反馈给被评议的党员本人。
5、有关要求:
(1)党员领导干部要带头执行组织生活的各项制度,自觉参加双重组织生活,带头进行深入剖析,带头开展批评与自我批评。
(2)对不履行党员义务、不符合党员条件以及分析评议问题比较突出的党员,要及时帮助教育,促其改正;对经教育不改的,要按照党章和党内有关规定进行处理。
第五阶段:开展主题实践活动阶段
1、“双强一实践”活动,开展的主题实践活动:
(1)开展“我为学校发展献计策”活动,发动党员群众为学校发展建言献策,发挥党员的积极作用;形成书写书面材料,以支部为单位收齐上交。
(2)建立完善“婚、丧、病、困”等各项关爱制度,关心老干部、关爱青年教师职工、关心家庭困难的职工,把以前一些行之有效的好做法形成制度长期坚持下去,积极为群众办实事、办好事,帮助职工解决实际困难。
(3)积极开展爱心结对结对帮扶、联谊共建等校际间党组织共建活动,总结成功经验和好的做法,形成材料积极申报爱心结对帮扶先进单位。
2、“双学一实践”活动,主要开展的主题教育活动:
(1)每位党员都要撰写工作格言,开展创建党员品牌活动。
(2)深入开展党员承诺制,创建“岗位在闪光”党员示范岗等活动。
(3)成立思想动态网络,完善一个以工会小组长,党组小组长为“第一知情人”的思想工作网络,及时了解群众的思想动态,有针对性开展工作。
(4)党员活动日,开展美化、绿化校园活动。并由支部了解党员的思想动态,设计“党员活动日”方案,采纳优秀的方案开展党员活动。
(5)开展党员“民主活动日”、党员评议党组织工作、党员旁听党组织会议等活动,安排一次部长、班组长以上旁听的党委工作会议,激发党员参与党内事务的主动性、积极性。
第六阶段:总结阶段(10月1日-10月31日)
1、组织对“双强一实践”活动和“双学一实践”活动开展一次“回头看”,认真梳理各个阶段、各项任务的完成情况和整改措施落实情况。
2、开展一次党员群众对党组织贯彻落实科学发展观、组织建设、党员联系服务群众、解决突出问题、改进作风等方面情况的满意度测评。
针对“回头看”查找出的薄弱环节和满意度测评了解到的问题,进一步落实责任,限期整改。
3、建立健全长效机制,本着边整改边建设的原则,将活动中的有效做法和成功经验及时用制度的形式固定下来,不断提高党建工作水平。
总结阶段结束后,于11月15日前,将本次活动的书面总结报局组织处。
五、组织领导
党委成立学习活动领导小组,成员如下:
组 长:蔡希岗
副组长:迟本理 夏龙波
成 员:杨明祥、赵芳亮 王军、
领导小组下设办公室
主 任:王 军
成 员:李克华 尹相坤 王传进 李世澎 贺彦彦
六、有关要求
1、提高认识,加强领导。要充分认识开展“双强一实践”活动和“双学一实践”活动的重要意义,将这项工作列入重要议事议程,精心策划,周密安排,把活动组织好。
2、加强指导,强化考核。要将“双强一实践”活动和“双学一实践”活动作为加强党建工作的重要举措,定期或不定期地对活动情况进行督促检查,确保按时完成活动的各项任务。
3.加强宣传,营造氛围。要充分利用宣传栏、校园网等,大力宣传开展“双强一实践”活动和“双学一实践”活动的重要意义、指导思想,及时宣传教育活动涌现出来的先进典型,充分发挥典型的示范带动作用,为开展教育活动营造良好氛围。
二〇〇八年三月十八日
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