2018年10月12日下午，迎校庆、推“双百”——基础部同课异构展示“画说情绪”如期开展。德育教研室段桂芹和陈晋两位心理老师就“情绪”同一课题，独构课堂教学，同步分场进行了重在感悟的体验式的课堂教学展示活动。教务副主任吕秀梅、基础部全体教师和学校2016、2017级全体新教师参加了本次同课异构活动。

    经过精心准备，两位心理老师采用不同的引导方式，通过运用不同的绘画方法，让听课老师产生不同的体验和感悟，从而认识自我、悦纳自我。陈晋老师的看似信手涂鸦，实则一步步抽丝剥茧，画出了自己的情绪，画出了自己的潜意识，画出了隐藏得最深的那个自我。段桂琴老师的充满了哲理的禅绕画，在看似简单的一点、一线、一面中，让我们感受到禅意的博大精深，让我们在繁复中看到精细，于困顿中大彻大悟。这两堂体验课带给我们每一位老师不同的收获，也在指引每位参与者明白：“我的”就是最珍贵的。

    这两节同课异构展示课也在启发教师们思考这样一个问题：在当前教育教学信息化4.0的大潮下，如何将更丰富、更新颖、更实用的元素加入我们每个人的课堂，让我们的教学变得更高效、更扎实、更百花齐放。这又是一个值得深入探讨的话题。

    课后，基础部部长郭艳老师对这两节课做了点评，教务处副主任吕秀梅对本次教研活动进行总结并给予肯定，称这是基础部老师对校庆所献的大礼，对基础部提出了更高要求。

    基础部自上学年开始，就一直致力进行同课异构特色教研活动。接下来，基础部将以本次展示课为契机，以同课异构为教研特色，引领基础部教学改革持续，为老师们的教学创新提供驱动力。