学习教学规范创新备课方法 提高教学质量

——我校召开“怎样写教案”教学研讨会

（记者 董相波）为进一步提高备课质量，促进广大教师尤其是青年教师教学质量的提高，4月9号，教务处在多媒体教室召开了以“怎样写教案”为主题的教学研讨会。副校长孙焕利，教务处副主任于万成及全体教师参加研讨会。研讨会由教务处主任李克华主持。

首先由陈锡宗、孙丽英、李祥新三位老师先后向与会老师展示了他们书写的部分教案，详细介绍了备课教案的书写思路，及备好课的经验和应注意的问题。三位老师的教案各有特色，都非常重视安排师生互动的教学环节，调动学生学习积极性；注重进行课后反思，便于以后在教学中调整改进。

随后，教科研部周厚斌部长以《教学设计和教案撰写》为题，对备课这一重要的教学环节作了专题讲解。他强调备课要重点体现“以学生为主体”的原则，上课过程中学生是主角，老师是导演，备课教案就是这出戏的脚本，在这个脚本中要充分考虑“上课过程中学生该干什么”。我校正在专业课中推广的项目教学法，可以更好地调动学生学习热情，使其在一系列“做”的活动中掌握操作技能、学到理论知识、积累实践经验、提高综合素质，这也给教师如何备好课提出了新的要求。

最后，李克华在总结讲话中重点说明了备课中整体把握问题。他结合日常教学中出现的问题，强调备课应该如何备教材、备学生、备教法，做到三方面相辅相成、互相促进，并提出了改进的建议和方法。最后，他要求全体老师要与时俱进，不断探索新教法，进一步提高教学质量。

老师们坦言，研讨使大家既开拓了思路，又学到了一些切实可行的备课方法，获益良多。