总体思路：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，贯彻落实市教育局“特色发展、精致管理、品质立校”理念，以内涵发展、教育教学改革为主线，以精细化管理为抓手，科学编制五年发展规划，推进职教高地建设，打造高品质校园文化，全面推进“双优计划”，深耕细作、求实求效、扩优提质，激发办学活力，打造办学新优势，为“十四五”开好局、起好步，以优异成绩庆祝建党100周年。

一、加强党的全面领导，引领保障教育高质量发展

1.高质量开展好党史学习教育。深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,积极按照程序步骤扎实开展党史学习教育,引导党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,推动党政工作高质量发展,以优异成绩迎接建党100周年。

2.强化科学理论武装。坚持“第一议题”制度，将“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”列入各级各类学习计划必修专题。按照“缺什么、补什么”的原则，继续开展好专题“三述”活动。依托“学习强国”平台，创造性开展好“每周一学”活动，增强学习的针对性与实效性。

3.加强意识形态工作。落实“意识形态工作责任制”，班子成员履行好“一岗双责”，定期研判工作形势；加强报告会、论坛、课堂、出版物等重点领域的管理；注重网络信息管控和舆情监测，牢牢把握正确政治方向。开展“双关心”工程，建设“有温度的学校”。

4.健全党建工作体制机制。认真落实《中国共产党支部工作条例》，开展好“三会一课”、“7+X”主题党日。修订《党建目标考核办法》，启动“红帆竞发”计划，做好支部换届工作，开展“合格支部、过硬支部、示范支部”三级联创；实施党员积分制，推进“共产党员岗位闪光”评比。开展建党100周年系列主题教育活动。

5.纵深推进全面从严治党。加强党风廉政建设，落实“一岗双责”主体责任，梳理责任清单和岗位廉政风险防控措施，出台纪律作风“一监督十不准”相关规定和《招投标监督管理办法》，健全完善源头防腐长效机制。开展“清廉文化进校园”活动，加强党性党风党纪教育和反腐倡廉教育。进一步推行党务、校务公开，增强学校管理工作透明度。

6.抓好干部队伍建设。坚持党管干部原则，按照“好干部”和“三化一型”标准，把制度执行力和治理能力作为干部选拔任用、考核评价的重要依据，做好党委换届工作。结合机构调整和“三定一聘”，做好干部考察、配备、培养工作，着重培养、任用年轻干部，搭建合理干部梯队。

7.构建和谐校园文化。按照“六性三统一”和“规范+特色”的原则、目标、要求，进一步发挥校园文化建设在立德树人、“三全”育人和“五育并举中”的重要作用，全面加强物质文化、精神和行为文化、制度文化建设。继续做好省级文明校园复评工作，推进学校全国文明校园评选，助力青岛文明城市创建。

二、落实立德树人根本任务，完善全面育人体系

8.德育为先强化理想信念教育。落实教育部《中小学德育工作指南》，开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育实践活动。以培养和践行社会主义核心价值观为主线，结合中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，深入开展“与信仰对话”、“我的中国梦”、“弘扬爱国奋斗精神，建功立业新时代”等主题活动。

9.构建思政德育工作体系。推进课程思政成果转化，完善课程思政实施方案，发挥课堂主渠道作用，全面开展课程思政改革，深化“课程思政与育人模式”成果转化。加强思政课队伍建设，将立德树人总目标融入各专业（学科）教学中，把打造精品思政示范课程作为培养时代新人的“第一课”，实现全员育人、全科育人格局。

10.加强体育、美育和劳动教育。开展阳光体育活动，加强体育社团和运动队建设，组织好体育节、运动会，抓好学生体质检测和视力抽测工作。实施美育浸润行动，开展校园艺术节，推进陶笛进课堂，构建艺术学科课堂教学、社团活动和社会艺术实践“三位一体”的育人机制。推广应用《劳动教育》教材，探索成立劳动教研室，完善劳动技能课工作制度和评价方式。加强创新创业教育，不断增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。

11.完善“三全”育人体制机制。深化课程育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人，系统构建全员全过程全方位育人体系，精进实施《促进中小学生全面发展“十个一”项目行动计划》，打造校级品牌。稳步推进4+X考评办法，强化班级工作评价机制，以5S达标管理和流动红旗制度规范学生日常行为。开展特色社团活动、职教义工志愿服务、“校园十星”评选等活动。

12.构建家校社协同育人机制。充分发挥各级家委会作用，完善与学生、班主任、家长的沟通机制，构建家校双主体育人平台，使学校教育与家庭教育达到“同步”，教师和家长教育达到“同心”，学校和社区教育达到“合力”。组织开展“万名教师访万家”活动。组织家长学习宣传《家长家庭教育基本行为规范》。成立学校家庭教育工作研究室，修订家庭教育通用读本《轻风化雨》，扎实开展好家庭教育服务等活动。

13.扎实开展好心理健康教育。组织班主任考取心理危机干预师资格证书，发挥班主任、任课教师、心理教师和导师作用，面向不同学生群体，开展有针对性的心理咨询、团体辅导和心理健康讲座。建立“一生一案”、“一对一”结对帮扶制度，动态掌握学生心理状况，健全与心理专家结对机制。继续开展心理健康月活动、阳光心理大讲堂，定期利用校外教育资源开展心理健康教育，做好社会心理公益服务工作。

三、深化教育改革创新，推动教育教学高质量发展

14.深化课程教学改革。组织对公共基础课新课程标准的学习和研讨，落实公共基础课新课标。结合学科特点，完善教学设计、导学案、课例，提炼教学改革成果，形成公共基础课教学改革案例集。结合文化基础课教学及社会活动，做好学校语言文字工作，与中华传统节日相结合，开展好经典诵读活动。按上级有关规定开好人工智能教育、中国传统文化、垃圾分类、绿色节能等选修课程，提升学生综合素养。

15.深化教学模式改革。聚焦课堂教学主阵地, 推广项目教学、案例教学、情境教学、模块化教学等，改革教案呈现方式，提倡手写教案。引领学生合作学习、探究性学习。提高学生解决实际问题的能力，提高技能水平。 

16.深化教育评价改革。根据《青岛市新时代教育评价改革的实施意见》要求，推进学生作业形式改革，创新学业成绩评价模式，结合学生全面发展“十个一”项目，构建具有职业学校特色的综合素质评价模式，培养良好学风。探索学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理改革。

17.提升信息化教学质量。建设信息化教学平台、数字化教学资源平台和教学管理平台，推进线上线下混合式教学的开展，提高信息化应用水平。规划建设融媒体教材和数字化教学资源库，收集梳理各类教学比赛资料，将各类教学资源在全校范围共享。努力打造精品课程，做好市级精品课程的推广应用，不断完善课程资源。完善试题库建设，做好有关课程试卷的出卷、印制、管理，改革学生补考方案，完善学业成绩管理制度。

18.加强教学督导管理。加强教学常规管理，落实巡课制度，对上课纪律、秩序进行常规检查、抽查，加大教师听评课力度，加大作业检查、评比力度，结合教学督查，及时通报和反馈。定期组织教师学生座谈会，广泛征求教学中的意见和建议，进一步完善教学质量评价方案，促进教学质量提升。

四、以大赛促教改，提升技能水平

19.提高学生技能水平。按照教学计划安排，开展“职业技能节”活动，创新并规范技能竞赛项目，促进在全校学生中形成人人练技能、个个争优胜的氛围。结合市教育局技能普测和技能抽测项目，做好对应职业技能等级证书的报名、培训、考试等工作，不断提高证书考试通过率。

20.全力备战全国技能大赛。加强实训车间管理，巩固实训车间管理水平，完善技能教学、设备管理等相关制度，根据2021年全国、省、市职业院校技能大赛要求，结合我校专业优势，打造重点项目参赛梯队，力争取得佳绩。

21.推动大赛成果转化。践行育训并举的职业院校法定职责，利用长期形成的职业技能培训优势，以及学校加挂技工学校校牌等有利政策，大力开展面向企业职工、社区人员的社会培训，积极创造经济效益和社会效益。积极开展DVS国际焊工培训业务，拓展国际合作项目。

22.稳步推进1+X证书试点工作。依据教育部“1+X”证书考核指标，制定切实可行的工作方案，做好焊接专业“1+X”证书的培训、考核与管理工作。组织机器人编程与应用专业“1+X”证书的培训、考核。拓展“1+X”证书试点专业。

五、推进深度融合，提高专业内涵建设水平

23.打造高水平专业（群）。全面开展专业调研，按照“领航计划”专业群建设方案开展各项工作。巩固和提升机电技术应用和模具制造技术两个省级品牌专业建设水平，引领学校智能制造、机电一化技术专业发展；拓展专业领域，围绕区域信息技术产业链的发展，开设网络信息安全专业，完善人才培养方案；依托紧密校企合作关系，优化拓展生物药品专业群；做好与潍坊盐化企业职工学历提升培养，在人才培养模式、教学模式方面拓展新路子。

24.深化产教融合推动校企合作。结合省部共建高地建设，引企入校，探讨混合所有制办学，落实好以“招生即招工”为核心的双主体育人模式。重点做好与青岛地铁、中车四方股份、一汽大众等大型优质企业合作工作。建立企业兼职教师资源库，充实兼职教师队伍，制定详细的工作计划，明确工作任务，充分发挥兼职教师在专业建设和教育教学中的作用。细化专业课教师企业跟岗实践计划，完善校企共同考核机制，做好学生顶岗实习期间教师专业指导与跟岗实践工作。

25.加强校校合作交流。加强和潍坊职业学院等高职院校的合作交流，完善五年一贯制课程体系；积极与青岛科技大学、山东科技大学等对口高校沟通，进一步完善“3+4”教学计划；组织研讨、制定普职融通专业教学计划，为秋季招生做好准备。加强与省内外职业院校的交流合作，创新职业教育集团工作方式，积极参与全国及省职业教育学会、各专业指导委员会、各教育联盟工作，扩大朋友圈，提升学校影响力。

六、多措并举，打造高水平教师队伍

26.加强师德师风建设。厚植师德涵养，切实加强师德传统教育、师德榜样教育、教师思想政治教育和法治教育，强化教师的政治意识，提升师德修养，让“三感”“四有”“五心”“六立”成为广大教师共识和自觉行动。坚持严管厚爱相结合，构建和完善师德评价机制。选树师德标兵，开展师德月系列教育活动。

27.打造高水平名师名班主任队伍。顶层设计教师队伍发展规划，健全教师梯队培养体系。教师针对个人特点及专业发展方向，做好《教师成长个人规划》，提高专业成长的内驱力。完善名师工作室工作机制，以省、市、学校名师工作室为平台，广泛开展特色活动，打造积极向上、朝气蓬勃、业务能力强、充满凝聚力的优秀教师团队。结合名班主任工作室建设，班主任基本功比赛等活动，做好名班主任培养推荐工作。

28.“双百”活动搭建教师发展平台。全面开展“百花齐放”活动，立足课堂扎实开展教学研究，以教研室为单位集体教研磨课，教师每人打造一节“精品课”。开展优秀教学设计、教学案例、教学论文、读书心得等评比，做好市级以上优课、优质课、公开课、交流课等的申报工作。大力开展“百家讲坛”活动，定期邀请校内优秀教师及校外专家开展讲座或教育教学交流活动，组织做好国培、省培和市级骨干教师培训、个性化培训、省远程研修、新教师培训、企业跟岗实践等各级各类培训，营造教学教研共同促进的良好氛围，提升教师教学科研水平。

29.提升教科研能力和水平。保证每周教研活动，提高教研活动质量。学校、系部、教研室（实训车间）分别制订教研计划，明确研究主题，创新教研形式，加强检查督导，保证教研效果。继续开展校级微课题及教育教学改革项目研究。规范课题推选程序，加强立项课题的过程管理，聘请专家到校指导，创造机会让教师外出参加科研培训，提高课题研究水平。

七、发挥优势，促进优质招生和优质就业良性发展

30.调整招生专业。扩大招生规模，调整部分招生专业，增加招收普职融通专业计划。丰富宣传渠道，增强宣传效果，为招生工作打好基础。做好招生计划的申报、招生录取与补录，高考和专升本考试报名体检、2018级大专学生专科段录取工作。

31.加强实习就业工作。立足当前经济形势，进一步加强就业指导工作；统筹好企业专场招聘会，做好2020级大专顶岗实习校园招聘工作；按照职业院校实习管理办法等有关规定，做好顶岗实习学生管理服务工作；做好2018级青岛地铁委培班入职、2021年组班工作；做好毕业生信息采集、审核、派遣、网上签约和毕业证验印、发放及档案邮寄等相关工作；积极挖掘社会培训需求，助力经济社会发展。

八、深化现代学校制度建设，提升精细化管理水平

32.加快推进职教高地建设。落实学校《提质培优高质量发展实施方案》和《提质培优三年行动计划》任务，对标对表省市相关政策文件，提升学校整体发展水平。

33.加强现代学校制度建设。做好学校章程和规则修订和学校治理机制完善工作，完善健全决策机制、重大决策风险防控机制，推进依规治教、照章办事，建设法治学校。落实好上级改革措施，修订完善管理权限清单，推进自主办学。进一步畅通民主管理的渠道，组织好校领导接待日、校园开放日、校领导与师生座谈会，健全领导与师生联系长效机制。发挥好校务委员会、家委会、校企合作机构对学校建设发展的咨询、建议等作用，推进校企共建、家校共育。

34.推进办公自动化。梳理工作需求，逐步推广办公平台网上流程使用，在公文处理、请假审批、用印申请、调课调班等审批上，实现全流程网上办理，做到“最多跑一次”甚至“一次都不跑”，打通服务群众的最后一公里。

35.加强和改进宣传工作。做好微信、微博、网站、《金蓝领》四大宣传阵地建设，策划好重要工作、重大活动的宣传。组建宣传信息员队伍，提升宣传稿件质量，提高宣传效率。办好《金蓝领》电子报，定期汇编宣传学校特色、亮点工作。

36.做好人事管理工作。坚持定量和定性结合，修订绩效工资分配方案及平时考核实施办法，完善多劳多得的激励政策。做好专业技术职务评聘办法、人事制度的修订工作，争创人事管理示范点。

37.做好财务规范化管理。推进财务核算、管理等方面规范化、标准化、程序化。深入推进学校及各部门的内控制度建设。落实好2021年政府采购和收支预算编制改进完善工作。

九、提升后勤服务质量，打造平安和谐校园

38.做好学校建设工作。做好二期工程竣工验收以及交付工作；做好除学术交流中心以外的三期工程建设及精装修工程竣工验收以及交付工作，确保在2021年7月竣工验收并交付使用。改造装修学校北校区学生宿舍卫生间。重新对大门、部分校舍进行规划、设计、论证，提前对接教育局争取列入2022年预算。

39.优化服务措施。结合新形势，研究制定采取新的切实有力的服务模式和举措，提升后勤服务质量和师生满意度。推进校舍、校园环境建设与绿化等工作。

40.建设节约型校园。继续开展“建设节约型学校”、“节约与文明同行”、“节能宣传周”系列活动，做到全员参与。做好公共资源节能降耗考核工作；组织好垃圾分类宣传、实施工作。

41.提高安全工作规范化水平。加强安全制度建设和安全管理档案工作，促进安全工作制度化、规范化。组织签订安全工作目标责任书，根据岗位安排及时调整各类安全领导小组成员，严格按照上级考核要求进行考评。

42.完善防范与隐患排查机制。组织好开学第一课、安全教育日、各类应急与疏散演练，提高师生避险自救自护意识和应对突发事故的应急处置能力。构建完善学校治安防控体系，打造素质高、业务能力强的校园保安队伍和微型消防站消防员队伍。落实安全隐患排查制度，定期开展安全检查。落实消防安全月检、抽检制度，确保消防设施正常运行。

43.强化联防联控机制。密切与上级和周边职能部门业务联系，加强周边综合治理，积极落实警、校、村联动措施，协调规范门外道路交通秩序，清理校门口无证饮食摊点。利用好学校各类宣传教育平台，开展有针对性的安全教育。

十、压实责任，持之以恒做好疫情常态化防控工作

44.统筹推进疫情防控和教育教学工作。严格落实中小学防疫工作责任清单，压实“四方责任”，落实“四早”、“五有”措施，完善各项工作制度，严格落实师生员工体温“一日三检两报告”、缺课追踪等制度和常通风、勤洗手、不扎堆、不串门、分散就餐、“两点一线”往返校、人员密集封闭场所戴口罩等常态化措施。完善联防联控机制，加强突发疫情应急处置模拟演习。做好风险评估研判，持续开展集中专项督查和日常随机督查，强化健康风险提示和校园管控。创新健康教育机制和公共卫生管理机制，做好校园公共卫生和传染病防控工作，完善校园疾病预防控制体系。深入开展新时代校园爱国卫生运动。

山东省轻工工程学校

2021年2月