2016年1月，上海，第十五届中国班主任大会。张老师以《班级目标管理》为题，向来自全国各地的同仁做专题讲座。

张老师1987年7月参加工作，1990年起连续26年担任班主任，11个班级，500多名毕业生是他的骄傲。他数次荣获学校优秀党员和先进教师，先后荣获青岛市 “优秀班主任”，青岛市“工人先锋”等荣誉称号，所带班级，数次被评为省市级先进班集体。

工作中他严格要求自己，注重发挥党员的模范带头作用。

教学中他教风严谨，教法生动。“张老师的计算机课给我们不一样的东西。他的课有基本要求，有延伸拓展，还有做人，他严谨而又不失风趣的风格，能满足不同学生的要求。”他开发使用的计算机任务教学，在学校教学中得到推广。

班主任工作中，他注重班级建设，所带班级，无一例外的成为标兵班级。班级工作中，他提出的“军训”“班风”“学风”“班委”“尊严”班级工作五要素，和“班级目标管理”理论，在一定范围内得到推广，收到良好效果。

班级工作中，张老师注重工作方法的创新。从北川班“自尊自爱自立自强”班风的提出，到13级3+4班“健康阳光责任向上”的班训的全面落实，张老师的班级工作不断推出新思路。三下北川走进震后学生家庭，让他更全面了解了他的学生；“家事国事天下事”系列班会，让3+4的学生开阔了眼界。

2009年1月，服从学校安排，张老师全面负责班主任工作研究室工作。在此期间，他先后主持多个国家、省、市课题研究并多次获奖。他主持的学校《育人一得》班主任工作刊物，全面引领着学校班主任工作。

2015年5月，96精化班学生赵永飞，荣获“共和国十大忠诚卫士”荣誉称号；2015年12月，北川班学生陈子飞，当选“第二届全国励志成才优秀学生”典型。他们，是张老师众多学生中的代表。

一名党员，一面旗帜。工作30年，26年的班主任工作，20年的党龄。在平凡的工作岗位上，张老师用自身行动履行着入党誓词，在行动中，他用创新不断激发着自己的工作热情。