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培训归来话收获----山东省轻工工程学校教师在反思中成长

来源:本站原创 作者:王振星 发布时间:2020年01月16日 浏览次数: 字体大小:      

2020年1月14日上午,山东省轻工工程学校在机电学院B302教室举行国培教师汇报会,7位参加培训的教师代表王亮亮、苏立荣、王振星、王淑青、苏蕊、张峰、房增寿进行汇报,全体教师共同分享培训收获。会议由教务处主任胡颖主持,副校长李祥新参加会议。

2019年,学校共安排32位教师参加国家级培训、4位教师到德国培训。培训教师基于各自培训项目的特点,选取最有价值之处进行,聚焦“互联网+”背景下的“双师型”教师专业技能培训、中高职衔接、中职教学法研究能力提升、科研能力提升等项目,现场汇报内容丰富,涵盖范围广泛,诸如职教20条解读、“1+X”证书解读、微课制作、信息资源建设、师资团队建设、基于职业能力本位的课程体系构建的流程、意识形态工作、心理健康教育、创新创业教育实务、思政课、在线开放课程建设与应用、混合式教学设计与实施、教学科研、德国职业教育体系等等,全体教师分享了一顿丰盛的精神大餐,仿佛身临其境,收获满满。

李祥新在总结中指出,教师培训是教师专业成长的重要途径,在知识、能力、理念等各方面,参加培训的老师均学有所获,期待将自己的学习成果应用于以后的教学、管理及科研中,在不断学习中提升自己的能力和水平,静心教学,潜心研究,铺下身子,扎实工作,为学校发展贡献力量。

教师参加培训后,撰写总结,回校汇报分享收获,是我校的工作常态,形成了惯例。这种二次培训,也将培训的作用最大化,让老师们在反思中发展和成长。


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